Jest nieśmiałe, miewa kłopoty i nie zawsze dogaduje się z rówieśnikami. Ale, gdy czuje, że ma w bliskich mocne oparcie – rozkwita.
Często słyszymy, że trzeba soja pracę wykonywać z pasją. Że wtedy będzie łatwiej, lepiej, przyjemniej….. Jak jednak pogodzić te szczytne ideały z proza codziennego życia?
Bez wątpienia nowe technologie diametralnie zmieniają ludzką rzeczywistość, a co za tym idzie i nasze życie. Dzisiaj już nikt z nas nie wyobraża sobie świta bez Internetu, komputera, komórki – te dobra na stałe zagościły w naszej codzienności. I stały się dla nas zarówno źródłem korzyścią jak i zagrożeń.
MINIPORADNIK DLA UCZNIA
Nie warto chodzić na wagary. Choć mogą kusić, tylko powiększają istniejące problemy. Jeżeli masz problem lub wagarujesz i nie wiesz, jak się z tego wyplątać, poproś o pomoc.
Drogi rodzicu! Coraz więcej dzieci i młodzieży popada w depresję. Szczególnie narażone są na nią dzieci, które doświadczyły straty – zmarł jeden z ich rodziców, kolega lub członek bliskiej rodziny, do którego były przywiązane. W grupie ryzyka znajdują się również dzieci cierpiące na zaburzenia uczenia się, uwagi lub zachowania.
Wspólna sprawa szkoły i rodziny
Bycie online jest wyznacznikiem współczesnego życia. Przez Internet komunikujemy się z rodziną i znajomymi, robimy zakupy, rezerwujemy bilety i hotele, załatwiamy sprawy w urzędach, odbywamy szkolenia zawodowe, uczestniczymy w wydarzeniach społeczno- kulturalnych. Jesteśmy obecni w sieci także podczas wykonywania innych czynności, czasem wiec trudno nam określić, ile czasu w niej spędzamy .
Depresja dzieci i młodzieży często jest mylona z buntem lub złym zachowaniem. Wiąże się z tym wiele niebezpieczeństw, wśród których najgroźniejsze jest podjęcie próby samobójczej.
Aż 730 młodych ludzi w Polsce podjęło w 2017 roku próbę samobójczą, 116 z nich zakończyło się śmiercią. To statystyki, które najlepiej obrazują skalę problemu, jakim jest depresja wśród nastolatków.
Zjawisko stresu pourazowego zostało zdefiniowane całkiem niedawno. Początkowo badacze problemu uważali, że zdarza się ono jedynie u osób dorosłych, ale obecnie wiadomo, że problem równie często dotyczy dzieci i młodzieży. Jak powinna przebiegać praca z uczniem dotkniętym tym zespołem?
Istnieje ugruntowana obiegowa opinia, że dzieci są albo niewystarczająco mądre, albo zdolne, ale leniwe. Ta pierwsza definicja dotyczy dzieci niezbyt lotnych, ta druga tych, które obiektywnie mają możliwości intelektualne, ale z jakiegoś powodu ich nie wykorzystują. W ocenie większości dorosłych powód jest oczywisty i jest nim lenistwo. Bo przecież gdyby tylko popracowały, mogłyby mieć wspaniałe wyniki, gdyby tylko chciały….. I tu pojawia się pytanie: dlaczego nie pracują, dlaczego nie chcą?
ULOTKA INFORMACYJNA DLA MŁODZIEŻY
Poniższe wskazówki pozwolą Ci nie tylko uniknąć FOMO i innych problemów, ale też sprawić, ze po prostu poczujesz się lepiej:
